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domingo, 28 de outubro de 2012

quinta-feira, 25 de outubro de 2012

Transitividade 7º Ano.


1)      Complete as frases com objetos diretos que você desejar:

 

a) Carlos e Gustavo encontraram ____________________________________.

b) O professor repreendeu ____________________________________.

c) Guilherme quebrou ____________________________________.

d) Camila quer conhecer ____________________________________.

e) Mirela lavou ____________________________________.

 

2)      Agora faça o mesmo, mas com objetos indiretos:

 

a) Nós precisamos ____________________________________.

b) Gabi discordou ____________________________________.

c) Talita gosta ____________________________________.

d) Nunca acreditei ____________________________________.

e) Na velhice, geralmente os pais necessitam__________________________________.

 

3)      Classifique os verbos usando as indicações abaixo:

  • VI = verbo intransitivo
  • VTD =  verbo transitivo direto
  • VTI = verbo transitivo indireto
  • VL = verbo de ligação

 

a) (          ) O local parece agradável.

b) (          ) A bomba destruiu a loja.

c) (          ) Crianças gostam de brinquedos.

d) (          ) O telhado desabou de repente.

e) (          ) As negociações foram complicadas.

 

4)      Classifique os verbos abaixo em: verbo intransitivo (VI) ou verbo de ligação (VL):          

 

a) Eu tossi a noite inteira. (          )

b) Maria permanece satisfeita. (          )

c) Nós somos felizes. (          )

d) O livro estava rasgado. (          )

e) O livro estava na gaveta. (          )

f) Os pássaros escaparam da gaiola. (          )

g) Ana ficou furiosa com a brincadeira. (          )

h) O garoto andava triste pelos cantos. (          )

i) Alexandre andava pela calçada. (          )

j) O cachorro entrou na sala. (          )

k) Os dois foram à igreja. (          )

l) Nossa esperança continua forte. (          )

 

 

5)      Classifique os termos grifados em: objeto direto (OD), objeto indireto (OI) ou predicativo do sujeito (PS)  

 

a) O silêncio da madrugada é tranquilizante. (          )

b) Não gosto de peixe. (          )

c) Ele lhe deve a vida. (          )

d) O professou repreendeu-o. (          )

e) Desistimos da viagem. (          )

f) A sua camiseta continua molhada. (          )

g) Os homens encontraram a moça. (          )

h) Todos os homens são livres.  (          )

i) O rapaz escreveu-lhe cartas de amor. (          )

j) Aquele planeta parece estrela. (          )

k) Dei um dinheiro ao garoto. (          )

l) Acreditamos em milagres. (          )

 

 

 

segunda-feira, 1 de outubro de 2012

Sujeito e Predicado.


Pinte o sujeito, circule o predicado e depois classifique o sujeito das orações propostas.

1)      Os moradores querem um semáforo no cruzamento.

2)      Voou agora o último pássaro preso.

3)      Viajaram ontem nossos atletas.

4)      O cadeado deste portão está com defeito.

5)      O leite materno é importante nos primeiros meses da criança.

6)      A torcida deixou o estádio decepcionada.

7)      José e Franco saíram em busca de aventuras.

8)      Fez grande sucesso na Europa a jovem cantora.

9)      Aconteceu hoje um monumental engarrafamento de trânsito.

10)  Está crescendo o consumo de energia elétrica.

11)  Seis atores compõem o elenco da peça.

12)  Os computadores estão invadindo escolas e escritórios.

13)  O resultado não surpreendeu a ninguém.

14)  Praticam regularmente esportes nossos filhos.

15)  Carlos e Bruno eram grandes amigos.

16)  O menino abriu a porta temeroso.

17)  A situação ficou tensa no Iraque.

18)  Era amoroso o olhar da menina.

19)  Entrou pálido e quieto o novo aluno.

20)  A garotinha entregou-lhe, tímida, a pequena lembrança.

21)  Nosso livro foi encontrado destruído.

22)  O técnico reclamou do jogo.

23)  A beleza do lugar tornou agitada a vida da cidadezinha.

24)  Jogaram tudo fora.

25)  Muitos golpistas andam pela rua livremente.

 

domingo, 26 de agosto de 2012

Temas do SE LIGA 2012.

Grupo 2: Música indígena.
Grupo 10: Música folclórica. (Exposição dos Quadros).
Grupo 5: Autores brasileiros. (Exposição dos Quadros).
Grupo 8: Influências na música do Brasil. (Exposição dos Quadros).
Grupo “Guiga”:Aparelhos que tocam música.
Grupo do Lôbo: Instrumentos musicais.
Grupo 1: Música no Brasil de 1500 a 1900.
Grupo9:  Música no Brasil de 1901 a 1959.
Grupo 3: Música no Brasil dos anos 60 e 70.
Grupo 7: Música no Brasil dos anos 80.
Grupo 4: Música no Brasil dos anos 90 e Música no Brasil de hoje.

sexta-feira, 10 de agosto de 2012

A música brasileira da minha vida. 2º EMB

Deixe sua escolha em um comentário.

quarta-feira, 8 de agosto de 2012

O que é um logotipo?

Segundo o - INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial

            O logótipo é o sinal adequado a identificar uma entidade que preste serviços ou comercialize produtos, distinguindo-a das demais, podendo ser utilizado, nomeadamente, em estabelecimentos, anúncios, impressos ou correspondência. É o modo pelo qual determinada entidade pretende ser conhecida junto do público.

Constituição dos logótipos:

             O logótipo pode ser constituído por um sinal ou conjunto de sinais suscetíveis de representação gráfica, nomeadamente por elementos nominativos, figurativos ou por uma combinação de ambos.

Logotipo do colégio.


Logotipos famosos.




Evolução do logotipo de uma marca com o passar dos anos.



            Vale a pena ler a coluna de Ricardo Setti sobre alguns dos logotipos mais criativos do mundo, "famosos ou não".



O que é um slogan?

Slogan é uma palavra ou frase curta e de fácil memorização, usada com frequência em propaganda comercial, comercial, política, religiosa, etc.
O slogan é amplamente usado em comerciais televisivos e em de outros meios de comunicação. Para criar um slogan, os criativos normalmente recorrem a frases curtas e simples, nas quais estão presentes as características essenciais da empresa ou produto, com o objetivo de permanecerem na memória do consumidor.

Slogans do colégio.

O sucesso é o caminho.
Há 24 anos fazendo do sucesso um caminho.


Vamos ver alguns slogans que entraram para nossas vidas.

Música escolhida. 9º AM

Deixe seu comentário conforme o combinado.

Música da minha vida. 2ºEMA

Deixe o comentário conforme combinado em sala.

segunda-feira, 6 de agosto de 2012

O quadro da minha música. 3ºEMB

DEIXE EM UM COMENTÁRIO O TÍTULO E O AUTOR DA MÚSICA ESCOLHIDA POR VOCÊ E O MOTIVO QUE TE LEVOU A ESTA ESCOLHA.

quarta-feira, 6 de junho de 2012

Orações Subordinadas Adverbiais.

Classifique as Orações Subordinadas Adverbiais destacadas.


A) Como Johnys faltou,Renan ficou triste.
B) Giovanna receberá o dinheiro, desde que volte hoje.
C) Lucas gritou tanto durante o jogo, que ficou rouco.
D) Daniel agiu consoante determina o regulamento.
E) Embora seja simpático, Matheus tem poucos amigos.
F) Os alunos aprendiam à medida que Eduardo explicava.
G) Thiago vive neste lugar desde que nasceu.
H) Leonardo gravou o jogo para que nós o assistíssemos depois.
I)Melissa foi chamada assim que a situação se complicou.
J) À proporção que as férias se aproximam, Hellen  fica ansioso.
K) Pâmela falou mais alto, a fim de que todos a escutassem.
L)Larissa  não criticou os amigos, ainda que estivessem errado.
M) Iago revisou as contas para que não o enganassem nos cálculos.
N) A seleção será feita segundo os critérios estabelecidos.
O) Se tudo correm bem, os resultados serão divulgados hoje.
P) Felipe assaltou a geladeira porque estava faminto.
Q) O dia estava tão frio que Roger desistiu de ir à praia.
R) O povo será feliz se houver justiça.
S) Dimas executou as tarefas conforme as explicações.
T) Larissa ficou esperando enquanto concluíamos o relatório.

quarta-feira, 30 de maio de 2012

Continuação dos Exercicios do 9º AT




a)    Só sei isto: que OVNIS não existem.
b)    É importante que você tenha juízo.
c)     Nossa vontade era que o extraterrestre aparecesse.
d)    Não sei se esse cometa existe mesmo.
e)    Todos queriam que o extraterrestre aparecesse.
f)      Estou convencido de que tudo dará certo.
g)    Tenho certeza de uma coisa: que a Vitória será uma ótima dentista.
h)    Lembre-se de que a humildade é importante.
i)       Sua sorte foi que o policial estava de bom humor.
j)       Nota-se que depois da saída de Felipe ela ficou triste.
k)    Não sei se ela aguentará tal distância.
l)       Ela queria que Bertô voltasse.
m) Estou certo de que este é um amor para toda vida.
n)    Fiquem certos de uma coisa: que o amor vence distâncias.
o)    Não sei se este comportamento lhe ajuda.

Questões sobre o filme: Tempo de Matar.

1)      O que era a Ku Klux Klan?
 
2)      Qual o papel do policial no julgamento? Quais argumentos ele utilizou para ajudar Carl Lee?


3)      A NAACP é uma organização que defendia o direito das pessoas negras. Um dos integrantes desta organização ofereceu outro advogado, com um ajudante negro, para ajudar Carl Lee. É possível dizer que esta troca também mostra preconceito? Justifique sua resposta.

4)      Qual foi a atitude de Carl Lee ao se deparar com a situação de sua família e do seu advogado frente a oferta de troca de advogados?


5)      Por que o juiz não aceitou a troca de fórum para o julgamento?

6)      O advogado de Carl Lee era contra ou a favor da pena de morte?


7)      Quais argumentos o advogado de Carl Lee utilizou para convencer para convencer os jurados de que Carl Lee era inocente? Descreva como foi feita a deliberação e deixe clara a sua opinião sobre o assunto.  

segunda-feira, 28 de maio de 2012

Resenha do filme Amélie Poulain por Bianca Gomes do 3º EMA 2012.

Amélie Poulain e seu inspirador destino

                  Amélie Poulain ensina que o mundo é grande o suficiente pra nos permitir a sonhar, tudo depende do poder da percepção e de um toque de humor.

                  O Fabuloso Destino de Amélie Poulain, Le Fabuleux destin d'Amélie Poulain, o título original, dirigido por Jean-Pierre Jeunet conta com Audrey Tautou (Sophie Neveu de O Cógido Da Vinci, e Coco Chanel em Coco Antes de Chanel) representando Amélie Poulain, Mathieu Kassovitz (direção e roteiro de Missão Babilônia) como Nino e Maurice Bénichou como Dominique Bretodeau. Produzido em 2001, na França. Vencedor do prêmio Bafta por Melhor Cenografia e Roteiro Original.
                 Amélie, que desde pequena é banida da convivência com outras crianças (por problemas cardíacos) tem uma infância difícil, mas não se deixa abalar por isso. Os anos se passam e com a idade ela ganha liberdade de se mudar – mas sua solidão continua a mesma. A atriz Audrey Tautou representa exatamente isso: independente de qualquer problema, Amélie cativa o telespectador com seus costumes excêntricos, o humor e sua inteligência. Seu destino muda quando encontra algo em seu apartamento, e se antes ela já usava (e valorizava) os pequenos detalhes à sua volta como forma de entretenimento, agora isso faria mais parte dela do que nunca, pois ela se ocupa em fazer a vida de quem está a sua volta mais feliz, ou, no caso do mau humorado Collignon, mais infeliz, mas sem perder o humor. Amélie, uma eterna sonhadora só apresenta um defeito: o medo. O medo de aproximar-se de sua paixão e vencer de vez a sua solidão.
                   Se você procura por um filme que possa lhe provocar uma reflexão sobre sua vida, este filme cumpre muito bem o seu papel. Na maioria das vezes os detalhes da vida passam despercebidos, e no lugar deles somos consumidos por preocupações muito futuras ou até mesmo fúteis. Amélie nos dá uma verdadeira lição sobre o que é ser feliz pelo simples fato de estar vivo, e o que pode ser feito para vencer a monotonia, a solidão, e além de tudo, a aprender a sonhar e fantasiar. Afinal de contas, todos nós deveríamos ser conduzidos por nossos sonhos mais íntimos, antes colocá-los numa estante empoeirada e completar uma coleção de sonhos frustrados.

Resenha do filme Dragão Vermelho por Thalles Lozano 3º EMA 2012.

Aos comandos de um Dragão Vermelho

            Em ‘’Dragão Vermelho’’, Hannibal Lecter volta como coadjuvante de luxo. Inteligência, classe, perspicácia e frieza acompanham o Dr. Lecter do começo ao fim, no mais empolgante filme da Quadrilogia ‘’Hannibal’’.

              ‘’Nossas cicatrizes têm o poder de nos lembrar que o passado foi real’’. É assim que Hannibal Lecter encerra o terceiro filme da Quadrilogia que leva o seu nome, mostrando-nos mais uma vez o poder de nossas mentes em ‘’Dragão Vermelho’’ (Red Dragon – 2002). Hannibal, interpretado brilhantemente por Anthony Hopkins – vencedor do Oscar de ‘’Melhor Ator’’ em 1991, interpretando o próprio Hannibal – aparece como coadjuvante, se é que podemos chamá-lo assim. Aparecendo pontualmente em conversas com o seu ex-parceiro de FBI, o agente Will Graham (Edward Norton), recebemos mais uma amostra de sua frieza e do seu poder de manipulação, já mostrada antes em O Silêncio dos Inocentes, quando seu foco era a jovem agente do FBI Clarice Starling. O romance escrito por Thomas Harris – que já havia recebido uma adaptação às telonas em Manhunter (1986) – é dirigido por Brett Ratner, que até então só havia dirigido filmes com gêneros totalmente opostos ao de ‘’Dragão Vermelho’’, causando certa tensão entre os fãs da quadrilogia. Porém, com uma história tão bem elaborada por Thomas Harris e com um elenco composto por Hopkins, Edward Norton (O Incrível Hulk e As Duas Faces de um Crime), Ralph Fiennes (O Morro dos Ventos Uivantes e mais tarde como o vilão da série Harry Potter, Lord Voldemort) dando vida ao serial killer que dá nome ao filme e Emily Watson (Ondas do Destino) interpretando uma deficiente visual, Reba McClane, Dragão Vermelho não deixou a desejar e foi considerado por muitos um dos melhores filmes do gênero.

                      O filme inicia-se mostrando-nos como Hannibal ‘’The Cannibal’’ Lecter é preso. Porém, esse não é o foco do filme, pois a prisão do ‘’psicólogo-psicopata’’ é mostrada logo nos primeiros minutos. Tentando entender o perfil de um serial killer, o agente Will Graham procura ajuda de Lecter, que é flagrado por Graham como sendo esse serial. Em uma batalha que termina na ‘’quase-morte’’ de ambos, Lecter é preso e Graham decide se aposentar para ficar com sua família. Anos mais tarde, Graham é procurado novamente por Crawford, seu antigo superior do FBI, para resolver um caso que parecia insolúvel até então. Precisando desesperadamente da ajuda de Will, Crawford convence-o a deixar sua família e juntos eles tentam descobrir como funciona a mente do mais novo assassino da cidade, conhecido como ‘’Fada dos Dentes’’ devido ao macabro costume de deixar impressões dentárias no corpo de suas vítimas. Crawford, Graham e todo o FBI procuram achar a conexão entre os crimes da ‘’Fada dos Dentes’’ e descobrir qual o perfil das famílias que ele costuma atacar. Porém, já sem recursos, Graham apela para a ajuda de Hannibal Lecter, seu melhor parceiro em um passado recente e a única pessoa que, como ele, consegue compreender a lógica da mente de um criminoso. Lecter se mostra interessado no perfil do seu possível concorrente e durante todo o filme, vemos cenas de Graham e Lecter juntos, em conversas destacadas por conter jogos psicológicos feitos por Lecter. O que Graham não sabe é que Lecter não está ajudando-o apenas... Ao mesmo tempo em que passa informações minuciosas sobre a Fada dos Dentes, que mais tarde viria a ser conhecido como Dragão Vermelho, Hannibal passa informações sobre a família de Will Graham para Francis Dolarhyde, o próprio Dragão Vermelho. O desfecho do filme é sensacional, causando frisson em todos aqueles que apreciam filmes que contém suspense do começo ao fim.

                     O ‘’Dragão Vermelho’’ é destacado por nos apresentar diferentes perfis psicológicos durante todo o seu enredo. Do começo ao fim, ficamos intrigados com a astúcia, inteligência e classe de Lecter, um dos piores serial killers da história do cinema, e passamos também a admirá-lo. Francis Dolarhyde, o Dragão Vermelho, sofreu traumas em sua infância, assim como Lecter, e tornou-se um monstro. Porém, no filme, vemos que um velho ditado entra em jogo: ‘’Os brutos também amam’’. Ao conhecer a deficiente visual Reba McClane, Dolarhyde cria uma batalha consigo mesmo, o que faz com que ele cometa algumas falhas, mostrando assim, o seu lado humano. Will Graham, homem íntegro, principal agente do FBI, aposentado após prender Lecter e quase morrer, também cria uma batalha consigo mesmo, após ter que escolher entre a paz que sua nova vida proporciona-lhe e seu velho hábito de solucionar casos insolúveis, salvando a vida de milhares de pessoas. E temos também Reba, que se mostra capaz de fazer com que o lado humano, antes não existente em Dolarhyde, entre em conflito com o seu lado cruel. Ajudar Graham ou passar informações a Dolarhyde? Ficar com sua família ou voltar à ativa, salvar vidas e prender os mais diversos assassinos? Matar Reba ou poupar-lhe a vida, como nunca havia feito antes? São dúvidas que encontramos do começo ao fim em ‘’Dragão Vermelho’’, um suspense clássico, cheio de reviravoltas, com personagens diferentes, cativantes e repugnantes ao mesmo tempo e histórias que farão você querer acompanhar a quadrilogia do sádico Hannibal Lecter, o vilão mais inteligente e classudo que já vimos na história do cinema.

segunda-feira, 7 de maio de 2012

Manchetes sobre Meu Malvado Favorito.

a)      Países temem ter seus monumentos roubados.

b)      Meninas sofrem maus tratos em orfanato.

c)       Raio “encolhedor” é roubado durante testes em país da Ásia.

d)      Banco oferece financiamentos para malfeitores.

e)      Homem planeja construir um foguete para chegar até a Lua.

f)       Homem se passa por dentista bonzinho para adotar menininhas.

g)      Lua desaparece misteriosamente.

h)      A paz está restituída, Lua volta ao seu lugar.

Manchetes sobre O Planeta 51.

a)      Espaçonave misteriosa pousa em Clippiforg.

b)      Garoto é acusado de ajudar a invasão alienígena.

c)       Histeria Coletiva: ninguém sabe ao certo quem pode ser um “Zumbi Alienígena”.

d)      Estreia hoje Hunaiacs III.

e)      Base secreta do exército é destruída.

f)       Jovens protestam contra as ações do General Grawl na caça aos alienígenas.

g)      General Grawl e Chuck Baker selam a paz entre os povos.

Manchetes sobre a Família do Futuro.

a) Garoto de 12 anos inventa o scanner de memória.
b)Invenção de menino de 12 anos causa grande confusão em feira de ciência.
c)Máquina do tempo é roubada da garagem da família Robinson.
d)Garoto dorme e os Dinos perdem mais uma.
e)O Chapéu Ajudante promete ser a invenção do século.
f)Scanner de memória é roubado.
g)Invenção revoluciona a construção civil em Todayland.
h)Revolução de chapéus ajudantes pode por um fim na humanidade.